scroll down for English
Att vända. Vara på väg i en riktning och sedan vända om. Helt eller delvis. Snabbt eller långsamt, bestämt eller osäkert.
Vad händer innan? Vad får dig att vända och vad består vändningen av? Är den frivillig eller påtvingad och hur hanterar du den nya verklighet du motvilligt eller välkomnande finner dig själv i? Efter vändpunkten.
I Vändpunkter utforskar Språngs semiprofessionella ensemble Konstra vad olika vändpunkter innehåller och innebär. Musiken är komponerad av komponiststudenter i årskurs 2 på Högskolan för scen och musik och framförd live av musiklärarstudenter från årskurs 4.
Kvällen genomförs med stöd av Göteborgs stad och i samarbete med Folkuniversitetet
————-
To turn. To be on your way in one direction and then turn around. Completely or partially. Fast or slow, determined or uncertain.
What happens before? What makes you turn and what does the turning consist of? Is it voluntary or forced and how do you deal with the new reality you reluctantly or welcomingly find yourself in? After the turning point.
In Turning Points, Språng’s semi-professional ensemble Konstra explores what different turning points contain and mean. The music is composed by composition students from the Academy of Music and Drama, year 2, and performed live by music teacher students from year 4.
The evening is arranged with support from The City of Gothenburg and in co-operation with Folkuniversitetet.